Udział w zajęciach dodatkowych podlega ocenie

Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

• formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnych do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych,
• ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych,
• ustalanie rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych.

Ocenianie zajęć dodatkowych wygląda następująco:

1) klasyfikacja roczna polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych i zachowania ucznia w danym roku szkolnym oraz ustaleniu rocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, z tym że w klasach I–III szkoły podstawowej w przypadku dodatkowych zajęć edukacyjnych ustala się jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć,

2) w klasach I–III szkoły podstawowej:

– oceny bieżące z dodatkowych zajęć edukacyjnych są ustalane w sposób określony w statucie szkoły,
– śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z dodatkowych zajęć edukacyjnych są ocenami opisowymi,
– oceny bieżące z dodatkowych zajęć edukacyjnych mogą być ocenami opisowymi, jeżeli statut szkoły tak przewiduje.

3) począwszy od klasy IV szkoły podstawowej:

– oceny bieżące i śródroczne oceny klasyfikacyjne z dodatkowych zajęć edukacyjnych są ustalane w sposób określony w statucie szkoły,
– roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych są ustalane według skali, czyli w stopniach.

Informacje o sposobie oceniania powinien zawierać statut szkoły.