Uchwały rady pedagogicznej muszą wynikać z aktualnych przepisów

Uchwały rady pedagogicznej muszą być zgodne z obowiązującym prawem. Podejmowane są na podstawie aktów prawnych upoważniających organ wydający i zatwierdzający uchwałę do regulowania spraw, których podejmowana uchwała dotyczy oraz aktów prawnych określających kompetencje organu wydającego uchwałę.

Organ kolegialny może podejmować uchwały tylko w zakresie, do którego jest upoważniony. W przypadku dostosowania warunków i form egzaminu maturalnego upoważnieniem takim nie może być Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 29 sierpnia 2014 r., gdyż komunikat ten nie jest aktem prawnym. Upoważnienie do podjęcia takiej uchwały jest natomiast § 59 ust. 9 i ust. 10 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r., zgodnie z którym:

• rada pedagogiczna wskazuje sposób lub sposoby dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb i możliwości absolwentów, o których mowa w ust. 1-4, spośród możliwych sposobów dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego, określonych w szczegółowej informacji, o której mowa w ust. 8;

• w przypadku absolwentów, o których mowa w ust. 2 i 3, którzy ukończyli szkołę we wcześniejszych latach, sposób lub sposoby dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb i możliwości absolwentów, spośród możliwych sposobów dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego, określonych w szczegółowej informacji, o której mowa w ust. 8, wskazuje przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, o którym mowa w § 64 ust. 1, w porozumieniu z dyrektorem komisji okręgowej.